등교 거부는 비교육적이다.

 

부모들이 사회적인 이슈를 관철하고자 등교 거부라는 것을 행사한다. 오죽하면 자기 자녀를 학교에 보내지 않을까 하는 절박함과 동정심도 없지 않지만, 그렇게 해서는 안 된다.

문제의 해결방법이 전혀 교육적이지 못하다. 자녀들은 부모의 언행을 보고 배우며 따라한다. 더구나 어린 초등학생의 경우는 부모의 언행에 정당성을 부여한다.

등교거부를 할 때는 학교가 교육적이지 못하고 이를 개선 할 의지가 보이지 않을 때로 한정해야 한다. 사회적인 문제 해결 방법으로 쓰면 안 된다.

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